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Enregistrement W4318256937 · doi:10.1145/3582524.3582533

Report on the 1st Early Career Researchers' Roundtable for Information Access Research (ECRs4IR 2022) at CHIIR 2022

2022· article· en· W4318256937 sur OpenAlexaff
Johanne R. Trippas, David Maxwel, Abdulaziz Alqatan, Miriam Boom, Catherine Chavula, Anita Crescenzi, Luis Ibáñez, Selina Meyer, Anna-Marie Ortloff, Srishti Palani, Dolinkumar Patel, Wiebke Thode, Zhaopeng Xing

Notice bibliographique

RevueACM SIGIR Forum · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueContext-Aware Activity Recognition Systems
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImplementationEvent (particle physics)Computer scienceCareer developmentConjunction (astronomy)Medical educationPublic relationsPolitical scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The First Early Career Researchers Roundtable for Information Access Research Workshop , in conjunction with the Seventh ACM Conference on Human Information Interaction and Retrieval (CHIIR) 2022, looked into the future of research, collaborations, and self-development to ask the following. Where are the opportunities for researchers in a (post-)pandemic environment, especially for Early Career Researchers (ECRs)? What do we need to do to get there? Which practical implementations can the broader CHIIR community support? The workshop started with an invited talk. Instead of conventional paper presentations, the attendees discussed the lessons learned from working in a pandemic. This report, co-authored by the workshop's organisers and its participants, summarises the discussion. This report aims to provide the broader CHIIR community with feedback on the workshop and foster ideas raised by ECRs to support ECRs. Two primary outcomes are (i) ECRs are often enthusiastic about taking on roles within a community, but formal validation and recognition are needed for their efforts and (ii) that the role of a conference needs to be reevaluated optimising the benefits of attending the event. Date: 14 March 2022. Website: https://sites.google.com/view/ecrs4ir/home.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,058
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,047
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,453

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0580,047
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0080,002
Communication savante0,0130,009
Science ouverte0,0040,021
Intégrité de la recherche0,0150,016
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1360,077

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,229
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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