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Enregistrement W4318701979 · doi:10.30636/jbpa.61.299

Ambiguous COVID-19 Messaging Increases Unsafe Socializing Intentions

2023· article· en· W4318701979 sur OpenAlexaff
Vincent C. Hopkins, Mark Pickup, Scott C. Matthews

Notice bibliographique

RevueJournal of Behavioral Public Administration · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandSimon Fraser UniversityUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmbiguityGovernment (linguistics)PandemicPsychologyPublic healthHealth communicationPublic relationsSocial psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Internet privacyPolitical scienceMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Before and during the vaccine roll out, governments reported surging COVID-19 cases due to unsafe socializing among younger individuals. Officials continue to search for effective ways to encourage safe socializing behaviour within this demographic. However, a key challenge is that public health advice is necessarily nuanced and complex, which can create ambiguity. Appropriate behaviour depends on specific circumstances and public messaging cannot detail every situation. When people confront ambiguity in expert guidance, they may engage in motivated reasoning—that is, people’s underlying motivations may influence how they process information and make decisions. In a pre-registered experiment, we look at the effect of ambiguous public health messaging on people’s inferences regarding the behaviours the government expects them to avoid and intentions to engage in unsafe socializing. We find no evidence of an effect on inferences—that is, people who receive an ambiguous message about COVID-19 make inferences about correct behaviour that are similar to the inferences of those who receive no message. However, we find ambiguous messaging increases unsafe socializing intentions, especially among people aged 18-39 who socialized before the pandemic. Our findings underscore the need for unambiguous communications during public health crises.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,403
Score d'incertitude au seuil0,663

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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