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Enregistrement W4319001820 · doi:10.1016/j.bea.2023.100076

Applications of deep learning in disease diagnosis of chest radiographs: A survey on materials and methods

2023· article· en· W4319001820 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBiomedical Engineering Advances · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 diagnosis using AI
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Windsor
Mots-clésDeep learningConvolutional neural networkArtificial intelligenceComputer scienceMedical imagingModalitiesPositron emission tomographyMachine learningRadiologyRadiographyMagnetic resonance imagingTransfer of learningMedical physicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent advances in deep learning have given rise to high performance in image analysis operations in healthcare. Lung diseases are of particular interest, as most can be identified using non-invasive image modalities. Deep learning techniques such as convolutional neural networks, convolution autoencoders, and graph convolutional networks have been implemented in several pulmonary disease identification applications, e.g., lung nodule classification, Covid-19, and pneumonia detection. Various sources of medical images such as X-rays, computed tomography scans, magnetic resonance imaging, and positron emission tomography scans make deep learning techniques favorable to identify lung diseases with great accuracy. This paper discusses state-of-the-art methods that use deep learning on various medical imaging modalities to detect and classify diseases in the lungs. A description of a few publicly available databases is included in this study, along with some distinct deep learning techniques developed in recent times. Furthermore, several challenges and open research areas for pulmonary disease diagnosis using deep learning are discussed. The objective of this work is to direct researchers in the field of diagnosis of lung diseases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil0,433

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle