Maturation of Nucleus Accumbens Synaptic Transmission Signals a Critical Period for the Rescue of Social Deficits in a Mouse Model of Autism Spectrum Disorder
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Social behavior emerges early in development, a time marked by the onset of neurodevelopmental disorders featuring social deficits, including autism spectrum disorder (ASD). Although deficits in social interaction and communication are at the core of the clinical diagnosis of ASD, very little is known about their neural correlates at the time of clinical onset of the disorder. The nucleus accumbens (NAc), a brain region extensively implicated in social behavior, undergoes synaptic, cellular and molecular alterations in early life, and is particularly affected in ASD mouse models. To explore a link between the maturation of the NAc and neurodevelopmental deficits in social behavior, we compared age-dependent changes in spontaneous synaptic transmission in NAc shell medium spiny neurons (MSNs) between the highly social C57BL/6J mouse strain and the idiopathic ASD mouse model BTBR T + Itpr3 tf /J at postnatal day (P) 4, P6, P8, P12, P15, P21 and P30. We found that MSNs from both C57BL/6J and BTBR mice display age-dependent increases in spontaneous excitatory and inhibitory synaptic currents between P4 and P30. Comparison of NAc spontaneous transmission between strains showed that BTBR MSNs display increased excitatory transmission during the first postnatal week, and increased inhibition across the first, second and fourth postnatal weeks, suggesting accelerated maturation of excitatory and inhibitory synaptic inputs onto BTBR MSNs compared to C57BL/6J mice. These early life changes in synaptic transmission are consistent with a potential critical period in the maturation of the NAc, which could maximize the efficacy of interventions affecting social behavior. To test this possibility, we treated BTBR mice in either early life (P4-P8) or adulthood (P60-P64) with the mTORC1 antagonist rapamycin, a well-established rescue intervention for ASD-like behavior. We found that rapamycin treatment rescued social interaction deficits in BTBR mice when injected in infancy, but not in adulthood. These data emphasize the importance of studying brain regions involved in the pathophysiology of neurodevelopmental disorders at clinically-relevant time points, which may offer novel insight into the timing and targets of therapeutic interventions to maximize positive outcomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».