MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4319865686 · doi:10.1109/tpds.2023.3240883

On Model Transmission Strategies in Federated Learning With Lossy Communications

2023· article· en· W4319865686 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Parallel and Distributed Systems · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePrivacy-Preserving Technologies in Data
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceRetransmissionLossy compressionComputer networkTransmission (telecommunications)Overhead (engineering)Network packetThe InternetPacket lossReinforcement learningDistributed computingTelecommunicationsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, federated learning (FL) has received tremendous attention in both academia and industry, in which decentralized clients collaboratively complete model training by exchanging model updates with a parameter server through the Internet. Its distributed nature well utilizes the localized data and preserves clients’ privacy, but also incurs heavy communication overhead. Existing studies on model update have mostly focused on the bandwidth constraint of the communication channels. Today's Internet however is highly unreliable. Simply using Transmission Control Protocol (TCP) would lead to low network utilization under frequent losses. In this paper, we closely examine the optimal transmission strategies in FL over the realistic lossy Internet. We systematically integrate model compression, forward error correction (FEC) and retransmission towards Federated Learning with Lossy Communications (FedLC). We derive the convergence rate of FedLC under non-convex loss with the optimal transmission. We then decompose this non-convex problem and present effective practical solutions. Public datasets are exploited for performance evaluation by varying the packet loss rate from 10% to 50%. In a fixed training time budget, FedLC can improve model accuracy by 3.91% on average or reduce the communication traffic by 34.27%-47.57% in comparison with state-of-the-art baselines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,714

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle