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Enregistrement W4319924674 · doi:10.1080/00207543.2023.2172473

A scoping review of human robot interaction research towards Industry 5.0 human-centric workplaces

2023· review· en· W4319924674 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Production Research · 2023
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDigital Transformation in Industry
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobotHuman–robot interactionHuman–computer interactionTeamworkTask (project management)Knowledge managementPerceptionComputer scienceReliability (semiconductor)EngineeringArtificial intelligenceProcess managementSystems engineeringPsychologyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Interaction between humans and robots in the workplace garners interest in recent years due to the introduction of Industry 4.0 and Industry 5.0 frameworks. A scoping review was performed aimed at investigating the effect of robot design features on their human counterparts. In the analysis of the 32 identified articles, the robot design features used in the literature are shown along with the effects on the operators. Results showcased the many to many relationships between robot design features and effects on operators. Robot appearance, for example, and capabilities play a role in the operators’ perception and expectations of their capabilities based on the task and subsequently perceived reliability and safety. Communication capabilities between operators and robots is an integral part for teamwork and performance as it can affect work processes. The paucity of papers empirically addressing human robot interaction as a system is consistent with results from previous literature, indicating the need for more research. The results of this investigation can prove useful in the form of advice to designers and practitioners, such as the operator’s involvement in implementation, knowledge on robots’ capabilities and training. Research gaps identified are discussed, as well as future research directions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,609
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,516
Tête enseignante GPT0,578
Écart entre enseignants0,062 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle