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Enregistrement W4320509428 · doi:10.2991/978-94-6463-036-7_14

A Review of the Impact of Third-party Payment on Chinese Residents’ Consumption

2022· review· en· W4320509428 sur OpenAlexaff
Xinrui Liang

Notice bibliographique

RevueAdvances in economics, business and management research/Advances in Economics, Business and Management Research · 2022
Typereview
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPaymentConsumption (sociology)BusinessDatabase transactionThird partyLoanHackerCommerceActuarial scienceFinanceComputer securityInternet privacy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The progressive emergence of different third-party payment systems in the recent past has increased transaction convenience, reduced costs, lowered financial restraints, and simplified access to one's money.The research on thirdparty payment and consumer behaviour has attracted more and more attention.Based on the current situation of the influence of third-party payment methods on Chinese residents' consumption, combined with existing research literature, this paper has sorted out the research results of third-party payment, third-party payment and residents' consumption research results.The results show that third-party payment methods such as WeChat and Alipay have significantly increased the consumption rate of some Chinese residents, mainly related to consumers' perception of increased security, loan choice and convenience.However, third-party payment methods have also exposed consumers to severe risks such as money loss with the ever-increasing issues of hacking, identity theft, fraud schemes, and scamming.They also increase spending habits while reducing saving tendencies, making them less appealing.A discussion and analysis of the impacts of third-party payment methods on the consumption of Chinese residents show they generally increase expenditure.The downside of the E-payment methods, like losing money via hacking, can be reduced with improvements to the systems to increase consumption rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,004
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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