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Enregistrement W4321361173 · doi:10.47102/annals-acadmedsg.v36n7p525

From the Chapter of Physicians, Academy of Medicine, Singapore to the College of Physicians, Singapore

2007· article· en· W4321361173 sur OpenAlex
Shih-Hui Lim, Keng–Yeen Ng, Chin-Hin Chew

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of the Academy of Medicine Singapore · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInnovations in Medical Education
Établissements canadiensCollege of Family Physicians of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpecialtyMedicineScope (computer science)CertificationMedical educationWarrantScope of practiceContinuing medical educationFamily medicineContinuing educationHealth carePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following the establishment of the Academy of Medicine in 1957, the Chapter of Physicians was formed within the Academy in 1966 when there was a sufficient number of physicians to warrant its formation. Over the 40 years, the Chapter played a major role in providing, promoting and enhancing Continuing Medical Education (CME) for the physician specialists in Singapore. The Chapter gradually grew in size and scope. In early 2000s, it had more than 450 members specialising in 14 Internal Medicine-related specialties. Because of the critical mass, specialization and sub-specialization in Singapore, the Chapter was no longer able to represent the diverse interests of physician specialists, as well as to further develop all these specialties and subspecialties. In 2004, the Chapter of Physicians transformed into the current College of Physicians, with its own 14 internal medicine-related specialty Chapters. Though an independent legal entity, the College and its 14 specialty Chapters continue to be affiliated to the Academy of Medicine. They will now provide and strengthen Continuing Professional Development (CPD) programme for specialists as well as augment physicians' training and certification in Singapore. The initiatives and effort of the College and its Chapters will further enhance the roles and functions of the Academy, the main professional body for all specialists in Singapore. This paper highlights the important milestones of the Chapter over the past 4 decades, describes the rationale and process of College formation, and outlines its strategy for the next decade. Key words: Chapter, College, Physicians, Singapore

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,439
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle