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Enregistrement W4321499100 · doi:10.5430/wjel.v13n2p384

Insidious Trauma: A Literature Review

2023· review· en· W4321499100 sur OpenAlexvenueno aff
Janani Sreenivasan, Manali Karmakar

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of English Language · 2023
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth and Conflict Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBetrayalIdeologySociologySubject (documents)MasculinityGender studiesPsychoanalysisCriminologyPsychologyPoliticsSocial psychologyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the promising development of trauma studies as an interdisciplinary phenomenon, the notion of insidious trauma is often relegated to its margins. As a theory with its roots in feminist psychotherapeutic practices of scholars such as Maria Root and Laura Brown, the paradigm of insidious trauma provides scope to discuss mundane and everyday experientialities of trauma that result from socially marginalized positions. The central aim of this paper is to aver that there is a need to expand the category of insidious trauma to explore the quotidian traumas of marginalized groups. For this, the paper presents analogous feminist and masculinist understandings of trauma experienced due to individuals’ complex entanglement with the patriarchal discourse. In exploring the notion of insidious trauma through a feminist lens, the paper connects it to the theories of coercive control, patriarchal terrorism, and betrayal trauma. The paper also discusses paradigms of male trauma that concur with the theory of insidious trauma. In this course, the paper presents the historical failure of the diagnosis of male hysteria. It discusses how narrow understandings of masculinity in a patriarchal culture have generated emotionally stunted development in men and foreclosed their avenues to seek help for domestic violence. The paper then posits that expanding Michael Rothberg’s category of the implicated subject provides a way to throw light on how the entire patriarchal social structure is complicit in generating male and female victims of its ideology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,474
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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