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Enregistrement W4323045367 · doi:10.52660/jksc.2023.29.1.196

The Effect of Psychological Utility of Beauty Care Behavior on the Stress Relief of Silver Women: Mediating Effects of Physical Respect

2023· article· en· W4323045367 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Korean Society of Cosmetology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Perception and Purchasing Behavior
Établissements canadiensBiotechnology Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBeautySelf-esteemPsychologyClinical psychologySample (material)Medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study is to examine the effect of psychological utility of beauty care behavior on stress relief in women over 50 years old, and to examine the mediating effect of physical respect in the relationship between these variables. In this survey, women over 50 years of age residing nationwide were selected as the population. In addition, women in their 50s and older in the Seoul metropolitan area were selected as a sample group, and an online survey was conducted for about 4 weeks from September 2022 to the sample group. The research results are as follows. First, it was found that diversion, confidence, and self esteem, which are sub-factors of psychological utility of beauty care behavior, had a significant positive (+) effect on physical respect. Second, it was found that physical respect had a significant positive (+) effect on stress relief. Third, it was found that diversion, confidence, and self esteem, which are sub-factors of psychological utility of beauty care behavior, had a significant positive (+) effect on stress relief. Fourth, the mediating effect of physical respect was confirmed in the relationship between psychological utility and stress relief of beauty care behavior. In conclusion, it was confirmed that the beauty care behavior of silver women over 50 had a significant effect on their psychological factors, and in particular, it was found that the formation of physical respect was important.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,224
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle