Understanding the Evolution of the Structure and Electrical Properties during Crystallization of Li<sub>1.5</sub>Al<sub>0.5</sub>Ge<sub>1.5</sub>(PO<sub>4</sub>)<sub>3</sub> and Li<sub>1.5</sub>Sc<sub>0.17</sub>Al<sub>0.33</sub>Ge<sub>1.5</sub>(PO<sub>4</sub>)<sub>3</sub> NASICON -Type Glass Ceramics
Notice bibliographique
Résumé
In this paper, the effects of crystallization advance on the material structure and electrical properties of lithium-ion Na + super ionic conductor (NASICON) glass ceramics were investigated. Glasses with Li 1.5 Al 0.5 Ge 1.5 (PO 4 ) 3 and Li 1.5 Sc 0.17 Al 0.33 Ge 1.5 (PO 4 ) 3 compositions were crystallized in controlled conditions to obtain gradual increment of the volume crystallized fraction. The glass-to-crystal transformation was then monitored by differential scanning calorimetry analysis (DSC), X-ray diffractometry (XRD), Raman spectroscopy, solid-state nuclear magnetic resonance spectroscopy (MAS NMR), and electron microscopy, along with chemical analyses. Finally, the electrical properties of the specimens were evaluated by impedance spectroscopy to observe the changes in electrical properties according to the crystallization advance. Results revealed that glasses containing scandium are more stable against crystallization than their neat counterparts. Crystallization led to the formation of single-phase NASICON glass ceramics. Scandium induced a lattice expansion of the NASICON structure. Furthermore, crystallization induces remarkable structural changes in the materials as a whole, either in local order or in medium to long order. No important increase in conductivity was observed in earlier stages of crystallization. After the percolation of crystals, conductivity increases sharply and the remaining glassy phase has little impact on the total conductivity of the material. Scandium expands the rhombohedral structure but increases the glass stability and reduces the sizes of crystals for the fully crystallized glass ceramics. Glass ceramics with larger grains are more propitious for conductivity than the more refined ones. Therefore, this paper offers key information about the understanding of NASICON crystallization and its structural evolution, providing important insights into the crystallization of these electrolytes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,007 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,005 |
| Communication savante | 0,002 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».