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Enregistrement W4360616065 · doi:10.1080/17538947.2023.2187467

Digital earth: yesterday, today, and tomorrow

2023· article· en· W4360616065 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Digital Earth · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSmart Cities and Technologies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInnovation, Science and Economic Development Canada
Mots-clésDigital transformationYesterdayDigital EarthData scienceComputer scienceRealization (probability)Management scienceEngineeringGeographyWorld Wide WebCartographyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of Digital Earth (DE) was formalized by Al Gore in 1998. At that time the technologies needed for its implementation were in an embryonic stage and the concept was quite visionary. Since then digital technologies have progressed significantly and their speed and pervasiveness have generated and are still causing the digital transformation of our society. This creates new opportunities and challenges for the realization of DE. ‘What is DE today?’, ‘What could DE be in the future?’, and ‘What is needed to make DE a reality?’. To answer these questions it is necessary to examine DE considering all the technological, scientific, social, and economic aspects, but also bearing in mind the principles that inspired its formulation. By understanding the lessons learned from the past, it becomes possible to identify the remaining scientific and technological challenges, and the actions needed to achieve the ultimate goal of a ‘Digital Earth for all’. This article reviews the evolution of the DE vision and its multiple definitions, illustrates what has been achieved so far, explains the impact of digital transformation, illustrates the new vision, and concludes with possible future scenarios and recommended actions to facilitate full DE implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,878
Score d'incertitude au seuil0,465

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle