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Enregistrement W4362518845 · doi:10.26522/ssj.v17i2.3420

Peasant Struggles in Times of Crises: The Political Role of Rural and Indigenous Women in Chile Today

2023· article· en· W4362518845 sur OpenAlexvenueno aff
Mariana Calcagni

Notice bibliographique

RevueStudies in Social Justice · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical and Social Dynamics in Chile and Latin America
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCHIST-ERAFreie Universität BerlinDeutscher Akademischer AustauschdienstAgencia Nacional de Investigación y DesarrolloAgenția Națională pentru Cercetare și Dezvoltare
Mots-clésPeasantIndigenousPoliticsSocial movementPolitical economyPolitical scienceContext (archaeology)Latin AmericansPolitical ecologySociologyEconomic growthDevelopment economicsEconomicsEcologyGeographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores the political role of rural and indigenous women in the context of the socio-environmental, health and political crises in Chile, where social movements have pressured the political establishment to decisively move towards a change in Chile’s constitutional foundations. The study analyses the historical political demands and strategies of the National Association of Rural and Indigenous Women (ANAMURI) as a case of the women’s peasant movement with a relevant political role in shaping the social demands in the face of the crises. Following the political ecology of food through the decolonial and ecofeminist perspective and the social movement theory, findings indicate the current relevance of rural and indigenous women as political actors of change, a relevance that has been neglected for most of Chile’s history. With their leadership and socially grounded demands, peasant and indigenous women are influencing the political agenda decisively using strategies that are shared with other peasant movements in Latin America. Rural and indigenous women are fundamental political actors that should undoubtedly be considered when studying struggles for social change in the 21st century.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,284
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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