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Enregistrement W4362653992 · doi:10.24036/jeal.v1i1.237

Profil smk negeri 3 solok ditinjau dari standar sarana dan prasarana pendidikan

2022· article· en· W4362653992 sur OpenAlexaff
Murwaldi Murwaldi, Anisah Anisah

Notice bibliographique

RevueJournal of Educational Administration and Leadership · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducational Research and Methods
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDocumentationSimple random samplePopulationData collectionNonprobability samplingResearch methodProbability samplingSample (material)Mathematics educationComputer scienceMathematicsStatisticsBusinessSociologyPhysicsBusiness administration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research intends to obtain a comparison of the standard of facilities and infrastructure of SMK Negeri 3 Solok with Permendiknas number 40 of 2008. The comparison of facilities and infrastructure is reviewed from several aspects, namely land, buildings and the completeness of educational facilities and infrastructure. The research questions as follows are 1) how is the suitability of the land in SMK Negeri 3 Solok with the standards of existing facilities and infrastructure, 2) how is the suitability of the buildings in SMK Negeri 3 Solok with the standards of existing facilities and infrastructure, and 3) how is the suitability of completeness of existing educational facilities and infrastructure at SMK Negeri 3 Solok with the standard of existing facilities and infrastructure. The population of this research amounted to 451 people and a sample of 51 people with sampling using proportional simple random sampling technique. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. Where the interviews were conducted by asking the contents of the guidelines for the table of contents that the author had prepared. The data analysis technique in this study is to compare the results of observations, checklists based on interviews and documentation that the author has done. The results of the study concluded that the building area of the land area is as much as 70% with the presence of some vacant land. The height of the school building is 28 m, which meets the maximum requirements for a building as high as 30 m. The condition of the floor of the SMK N 3 Solok building is in the good category. The school's distance from highways, rivers, railroads, and high-voltage channels is quite safe. the distance between the school and the equivalent building behind or beside the school building is considered safe with a distance of approximately 10 m. Meanwhile, for the completeness of the infrastructure there are still not in accordance with the standards, such as the prayer room that does not function properly, the UKS room and student organization rooms are not yet available, the counseling room is still temporary, and the number of bathrooms for female students whose ratio does not match the number of students. students and also spacious for the practice space of the three majors at SMK Negeri 3 Solok.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,074

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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