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Enregistrement W4365145338 · doi:10.1007/s42532-023-00148-8

Do the ends justify the means? Problematizing social acceptance and instrumentally-driven community engagement in proposed energy projects

2023· article· en· W4365145338 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSocio-Ecological Practice Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Acceptance of Renewable Energy
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilNational Institute of Food and AgricultureNatural Environment Research CouncilSight Research UKU.S. Department of Agriculture
Mots-clésStructuringCommunity engagementPublic engagementEnergy (signal processing)Social acceptancePublic relationsSociologySocial engagementBusinessPolitical sciencePsychologySocial psychologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Proposed energy projects across rural working landscapes play an important role in energy transitions. While community engagement has been increasingly a part of these projects, instrumental motivations for engagement and the emphasis placed on achieving social acceptance has remained uncritically examined. Here, we aim to highlight relationships between actor rationale, the structuring of engagement processes, and how communities perceive the driving forces behind engagement practices. To do so, we draw on lived experiences of communities facing proposed shale gas and wind energy projects across rural working landscapes in the UK and Canada, respectively. We find that engagement is often perceived by community members as insincere, insufficient, ineffective and instrumentally-driven. We suggest that a more community-centered approach to engagement is necessary and will require a move beyond existing engagement and acceptance practice and frameworks. This can include creating more inclusive decision-making processes where powers are balanced and designing community engagement to incorporate multiple rationales beyond achieving social acceptance of energy projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,030
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,575
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0300,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0120,003
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,278
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle