Coexistence of frailty syndrome and the level of health behaviors in elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease
Notice bibliographique
Résumé
Wprowadzenie Przyspieszenie tempa starzenia się populacji, związane z tym ryzyko występowania zespołu słabości oraz wzrost liczby osób żyjących z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) powodują, że przyszłe kierunki polityki zdrowotnej powinny się skupiać na działaniach z zakresu promocji zdrowia, potęgowaniu zachowań prozdrowotnych, utrzymaniu lub poprawie sprawności funkcjonalnej starzejących się ludzi. Cel pracy Analiza współwystępowania zespołu kruchości oraz nasilenia zachowań zdrowotnych u pacjentów w wieku podeszłym z POChP, jak również ustalenie czynników determinujących nasilenie zachowań zdrowotnych. Materiał i metody Zbadano 100 pacjentów z rozpoznaniem POChP (średnia wieku: 72,82 ±8,31 roku) hospitalizowanych w Samodzielnym Publicznym Zakładzie Opieki Zdrowotnej w Kępnie, Polska. Zastosowano Test oceny POChP (CAT), Skalę nasilenia Dyspnea mMRC, wskaźnik kruchości Tilburga (TFI), Inwentarz Zachowań Zdrowotnych. Wyniki Spośród 100 uczestników badania 92% miało zespół kruchości. Średnia wartość wskaźnika TFI wynosiła 9,31 ±2.97. W grupie 53% ankietowanych miało wysokie, 35% – przeciętne, a 11% – niskie nasilenie zachowań zdrowotnych. Najsilniejszymi predyktorami pozytywnymi zachowań zdrowotnych były: obecność dwóch lub większej liczby chorób przewlekłych poza samym POChP (ßstd = 0.42, p < 0.001) oraz wyższe wyniki uzyskane przez badanych w skali CAT (ßstd = 0.38, p < 0.001). Wraz z czasem trwania POChP zmniejszało się nasilenie większości zachowań zdrowotnych, natomiast wraz z wiekiem wzrastał poziom nasilenia praktyk zdrowotnych. Wnioski Działaniami z zakresu promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej należy objąć szczególnie tych pacjentów z POCHP, którzy chorują przez długi czas, jak również pacjentów młodszych.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».