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Enregistrement W4366547422 · doi:10.1145/3544548.3581070

De-Stijl: Facilitating Graphics Design with Interactive 2D Color Palette Recommendation

2023· article· en· W4366547422 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueColor perception and design
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalette (painting)Computer scienceContext (archaeology)MultimediaHuman–computer interactionGraphic designGraphicsVisibilityProcess (computing)Theme (computing)Computer graphics (images)World Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Selecting a proper color palette is critical in crafting a high-quality graphic design to gain visibility and communicate ideas effectively. To facilitate this process, we propose De-Stijl, an intelligent and interactive color authoring tool to assist novice designers in crafting harmonic color palettes, achieving quick design iterations, and fulfilling design constraints. Through De-Stijl, we contribute a novel 2D color palette concept that allows users to intuitively perceive color designs in context with their proportions and proximities. Further, De-Stijl implements a holistic color authoring system that supports 2D palette extraction, theme-aware and spatial-sensitive color recommendation, and automatic graphical elements (re)colorization. We evaluated De-Stijl through an in-lab user study by comparing the system with existing industry standard tools, followed by in-depth user interviews. Quantitative and qualitative results demonstrate that De-Stijl is effective in assisting novice design practitioners to quickly colorize graphic designs and easily deliver several alternatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,645
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations24
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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