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Enregistrement W4367338486 · doi:10.15678/eber.2023.110109

The importance of grit and its influence on female entrepreneurs

2023· article· en· W4367338486 sur OpenAlexaff
Aviva Aronovitch, Carmine Gibaldi

Notice bibliographique

RevueEntrepreneurial Business and Economics Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrit, Self-Efficacy, and Motivation
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGritBusinessPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: This study aims to provide a deeper understanding of the connection between grit and its impact on female entrepreneurs. Research Design & Methods: A qualitative research study was conducted among female entrepreneurs from different industries and life stages. The theoretical framework by Bandura of self-efficacy was used to guide and inform the study. Findings: The key finding among all of the participants was the importance of grit, which according to them, made the ultimate difference in their success. Grit is an important construct that we should scrutinize, because it was demonstrated to have profound effects on the respondents. The narrative surrounding female entrepreneurs is often presented in regards to the challenges they face. However, it is necessary to comprehend the element regarding how women continue to be resilient in the face of adversity across every step of the entrepreneurial life-cycle from experiencing gender bias, juggling their personal lives, and professional responsibilities. There is evidence that proves the impact of grit on personal and professional endeavors, most notably entrepreneurs. Implications & Recommendations: Further research is recommended given the importance of the study and the impact female entrepreneurs have on the global economy. Contribution & Value Added: This study aimed to further validate the importance of this research and analyze whether when you possess grit you are able to demonstrate passion and perseverance towards your long-term goals and follow through despite adversity and setbacks. Demonstration of a North American lens and the feedback from women from different industries and life stages positively demonstrated the impact that grit had on their entrepreneurial endeavors and entrepreneurial success.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,476
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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