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Enregistrement W4378384301 · doi:10.1515/9780773587250-002

Foreword

2012· book-chapter· en· W4378384301 sur OpenAlexaboutno aff
Jos. B. Gavin

Notice bibliographique

RevueMcGill-Queen's University Press eBooks · 2012
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIrish and British Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An oBserver in the 1840s in MoonCoin, irelAnd, or durinG the 1850s in Montreal, might have thought him a young Irishman like any other, who desired to become a Catholic priest and then to serve on the mission in British North America.Many a young man in Ireland or Montreal dreamed of being a missionary priest, after all, ministering in the parishes and mission stations scattered throughout the vast hinterland of pre-confederation Canada.Indeed, John Walsh was one such young man.To that end, he immigrated to Montreal in 1852 to take up studies at Le Grand Séminaire and, after his ordination to the priesthood in Toronto in 1854, to serve the Irish immigrants in the New World, alongside the several priests who earlier had emigrated from Ireland during the terrible 1840s.He seemed most likely destined for no other role.During those early years of John Walsh's ministry in the diocese of Toronto, there were other young priests, Irish and French-Canadian, who might have seemed more apt for promotion within clerical ranks, perhaps even more suitable to become bishops than John Walsh ever was.Without "connections" in the United Canadas, and not being a member of La compagnie des prêtres de Saint-Sulpice in Montreal (the influential ecclesiastics among the Canadian bishops before 1867), the lofty office of a bishop seemed out of reach for him.He was recognized, of course, as an intelligent young man, spiritually sound and congenial, yet he seemed like someone who was fitted to serve well as a parish priest for his life's work.Yet, that was not to be his story.However John Walsh may have been judged in his earlier and youthful days as a seminarian and young priest, he was by far unlike the many other Irish and French-Canadian men who passed through Montreal's seminary.Not only was he highly

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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