American war of independence occupies an important place among the remarkable events of world history
Notice bibliographique
Résumé
The American War of Independence unleashed powerful political, social, and economic forces that would transform the new nation’s politics and society. It was including increased participation in politics and governance, the legal institutionalization of religious toleration, and the growth and diffusion of the population, particularly westward. The Revolution affected Native Americans by opening up western settlement and creating governments hostile to their territorial claims. Even more broadly, the Revolution ended the mercantilist economy, opening new opportunities in trade and manufacturing. In general, revolution involves widespread violence and societal unrest. The American Revolution or the U.S. War of Independence was comparatively light in comparison to these standards. In spite of all this, the American Revolution actually had huge long-term positive effects on people everywhere, not just those living in the newly established United States. The Seven Years' War was a sort of world war fought between 1756 and 1763. It included major political and strategically powerful countries of that time. It affected Europe, North America, Central America, West African coast, India, and Philippines. In the context of Indian history, it is called the Third Carnatic War (1757-63). In other regions of the world, it was known as The French and Indian War (North America, 1754-63); the Mamorian War (Sweden and Prussia, 1757-62); Third Silesian War (Prussia and Austria, 1756-63), etc. It is known as the War of the Conquest in Canada. While the American War of Independence (1775-83) is often regarded as a separate event, it can be seen as a direct consequence of the Seven Years' War. In this research article, we will explore how the Seven Years' War influenced and set the stage for the U.S. War of Independence.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».