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Enregistrement W4378674261 · doi:10.1093/qjmed/hcad080

Did acute COVID-19 public health measures lead to enhanced susceptibility to later infections in paediatric populations?

2023· article· en· W4378674261 sur OpenAlexaboutno aff
Seamas C. Donnelly

Notice bibliographique

RevueQJM · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRespiratory Support and Mechanisms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Lead (geology)2019-20 coronavirus outbreakPublic healthSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)MedicineEnvironmental healthIntensive care medicineVirologyBiologyInternal medicineOutbreakDiseaseInfectious disease (medical specialty)Pathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the COVID-19 pandemic, a variety of infection control measures-including masking, increased sanitation and social distancing-were used in efforts to reduce the transmission of SARS-CoV-2.These were effective at that time-but did they inadvertently enhance our susceptibility to infections down the line?In late 2022, there was significant surge globally in paediatric patients presenting to accident and emergency departments with severe respiratory illnesses particularly associated with influenza and respiratory syncytial virus infections.Was this due to our nationwide infection control mechanisms resulting in our immune systems being significantly less exposed to infectious challenges and thus, lacked an appropriate pathogen-specific response to future infections.And in particular relevance to a paediatric population, the potential that a reduction in maternal exposure to common respiratory viruses may have also led to the reduced transference of transplacental antibodies in infants, thus leaving young infants more vulnerable to viral infections.The QJM has previously published definitive articles on the epidemiology and prognosis of acute COVID-19 infection in paediatric populations. 1 As we learn to live with the COVID-19 virus, we welcome the Commentary piece by Dr. Deng and colleagues from the University of Toronto who provide a of potential causes as well as management and preventive strategies against the recent increase in paediatric viral respiratory illnesses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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