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Enregistrement W4380233156 · doi:10.1515/9780773569157-001

Acknowledgments

2001· book-chapter· en· W4380233156 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMcGill-Queen's University Press eBooks · 2001
Typebook-chapter
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignMemorial University of NewfoundlandUniversity of OxfordQueen's UniversityJohns Hopkins UniversityRensselaer Polytechnic InstituteBrown UniversityMcGill UniversityPrinceton UniversityBowdoin CollegeWilliams CollegeUniversity of CambridgeYale University
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Jessie Luther's experiences as a crafts teacher at the Grenfell Mission were first recorded in notebooks compiled during four years at St Anthony, Newfoundland, and in letters Miss Luther wrote to her mother at Providence, Rhode Island.Following a busy career as an occupational therapist, she combined the two in the memoir "When the Grenfell Mission Was Young" and submitted it to Houghton Mifflin in Boston in 1948.When the manuscript was dismissed as too "specialized" for a general trade publisher, she appealed to her friend S. Foster Damon, the William Blake scholar at Brown University, for editorial advice, but Damon was busy with his own publishing projects and recommended offering an extract to the Atlantic Monthly to generate public interest.Miss Luther chose instead to submit the whole manuscript to Atlantic Monthly Press, now bearing the fresh title "The Uncharted Coast," and this too was rejected, in May 1949.Finally, she turned to Peggy Hitchcock, a professional editor who had worked on The Making of Yesterday

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,407
Score d'incertitude au seuil0,846

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,4070,211

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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