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Enregistrement W4380241464 · doi:10.1515/9780773576629-001

Acknowledgments

2006· book-chapter· en· W4380241464 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueMcGill-Queen's University Press eBooks · 2006
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHuman auditory perception and evaluation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaTrinity College Dublin
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This book, like most academic publications, is the result of several years of reflection and (sometimes unconscious) preparation, several more years of research, several months of intensive writing, and a lengthy period of waiting for the comments of readers on the (more or less) finished product.During each stage, a number of obligations were incurred.First and foremost, I am grateful to the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada for funding this research under grant no.410-99-0519.Its support enabled me to make several visits to Ireland, a country of which I had no previous experience, between 1999 and 2003, as well as shorter visits to archives in Ottawa and Quebec, and to hire student research assistants for three years.I am grateful also to the Irish academics who took an interest in this project and provided me with hospitality and advice, including Tom Garvin and John Coakley of University College Dublin, Michael Marsh of Trinity College Dublin, and Richard English of Queen's University Belfast.They helped to make my visits to their great country both enjoyable and productive: so much so that I am now planning to embark on a second Irish research project once the present one is published.Brock University in St Catharines, Ontario, which has transformed itself in recent years from a small, primarily undergraduate teaching institution to a medium-sized, research-oriented university, has provided me with a congenial working environment since 1987, and specifically during the period in which I worked on this book.In particular, I would like to thank my student research assistants at Brock:

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,955

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3300,157

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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