Notice bibliographique
Résumé
crire la prface du livre d'un ancien tudiant est toujours agrable.crire la prface d'un livre d'conomie des territoires quand on a t le tout premier professeur d'conomie spatiale, urbaine et rgionale de son auteur est, disons-le, mouvant.En 1977, Marc-Urbain tait inscrit au baccalaurat en urbanisme de l'UQAM et j'tais le directeur du rassemblement en tudes urbaines de la mme universit.C'est dans ce contexte que nous nous sommes connus et que j'ai eu l'occasion d'initier Marc-Urbain l'conomie spatiale.Des milliers d'tudiants auxquels j'aurai enseign depuis 1964 (cela ne me rajeunit pas), il est nettement celui qui aura le plus et le mieux suivi mes traces.On comprendra alors ma joie d'crire cette prface.Ce qui m'a toujours fascin chez Marc-Urbain, c'est son apptit de lecture tous azimuts joint son souci de demeurer branch la ralit des rgions du Qubec.Il y a chez lui comme une boulimie intellectuelle qui, chez tant d'autres, aurait conduit se rfugier dans son monde soi, mais qui, chez lui, est toujours demeure ancre dans le terroir bien rel de sa rgion d'origine, le Saguenay-Lac-Saint-Jean. Ce livre est la parfaite illustration de cela.On y aborde de nombreux concepts et thories issus de l'conomie spatiale et de l'conomie urbaine et rgionale, mais aussi des sciences administratives, de la science politique, de la sociologie du dveloppement, de la gographie et mme de l'histoire, mais sans jamais perdre de vue l'objectif premier qui est de comprendre les territoires du Qubec, leur dynamique, leurs vocations, leurs liens et leur volution historique.Lorsque le titre dit conomie des territoires , il faut entendre le mot conomie dans son sens le plus large, celui de l' administration de la maison (pour revenir l'tymologie grecque).Marc-Urbain nous entrane Il y a des oeuvres qui se ralisent d'un seul trait, partir d'une inspiration initiale.Le prsent ouvrage est plutt le fruit de labeurs qui s'talent sur plusieurs annes et se rvle tributaire de diverses formes d'aide trs apprcies, notamment celles de ma famille.Je remercie les principaux bailleurs de fonds : le CRSH (Conseil de recherches en sciences humaines), le PNUD (Programme des Nations unies pour le dveloppement), le FCAR (Fonds pour la formation des chercheurs et aide la recherche), les ministres qubcois des Rgions, de la Mtropole, des Affaires municipales, de la Culture, Dveloppement conomique Canada, l'ACDDQ (Association des centres locaux de dveloppement du Qubec) et la FQM (Fdration qubcoise des municipalits).La ralisation en 2001, pour le Canal Savoir, d'une srie d'missions ducatives sur l'conomie des territoires a certes acclr le processus de mise en forme du matriel didactique.Un gros merci Guy Massicotte pour la confiance qu'il m'a accorde pour cette srie.Mes trs sincres remerciements vont tout particulirement mes collgues
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».