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Enregistrement W4380880817 · doi:10.3138/ctr.114.002

Fantasies of Origin: Staging the Birth of the Canadian Stage

2003· article· en· W4380880817 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Ellen Mackay

Notice bibliographique

RevueCanadian Theatre Review · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeorge (robot)Reading (process)Period (music)The artsGovernment (linguistics)HistoryPerforming artsLiteratureArtArt historyVisual artsAestheticsLawPhilosophyPolitical scienceLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the period that Don Rubin characterizes by the eventual necessity of “Government Interventions” – that is, 1945 to 1967 – the Anglo-Canadian stage is repeatedly defined as something unformed, primitive and justifiably neglected (131). George Broderson, in a fevered succession of metaphors, calls it a “national impotence,” the “Cinderella of the arts,” and an “undernourished, puling infant” (147); to Nathan Cohen, it is a thing that has “never counted in the life of English-language Canada, [n]or is it likely to in the reasonably foreseeable future” (228). Even to those more inclined to see the glass as half-full, there is no denying the apparent barrenness of Anglo-Canada’s theatre culture; Mavor Moore, for instance, describes it in the mid-fifties as a “tabula rasa,” “propitious[ly]” awaiting inscriptions of “considerable consequence,” but currently blank nonetheless (238). It is thus the paradox of Rubin’s post-war readings in Canadian Theatre History (of which the foregoing are all examples), that they are largely dedicated to bemoaning the lack of a Canadian theatre to historicize. Reading these selections, one gets the impression of a posse of academics impatient for a discipline in which to profess expertise. Conventional wisdom would call this placing the cart before the horse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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