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Enregistrement W4381251678 · doi:10.3390/su15129738

A Systematic Review of Machine Learning Techniques and Applications in Soil Improvement Using Green Materials

2023· review· en· W4381251678 sur OpenAlexaff
Ahmed Hassan Saad, Haslinda Nahazanan, Badronnisa Yusuf, Siti Fauziah Toha, Ahmed Alnuaim, Ahmed ElMouchi, Mohamed Elseknidy, Angham Ali Mohammed

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2023
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeotextileScopusMachine learningEconomic shortageStrengths and weaknessesSystematic reviewComputer scienceEngineeringBearing capacityGeotechnical engineeringArtificial intelligenceCivil engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

According to an extensive evaluation of published studies, there is a shortage of research on systematic literature reviews related to machine learning prediction techniques and methodologies in soil improvement using green materials. A literature review suggests that machine learning algorithms are effective at predicting various soil characteristics, including compressive strength, deformations, bearing capacity, California bearing ratio, compaction performance, stress–strain behavior, geotextile pullout strength behavior, and soil classification. The current study aims to comprehensively evaluate recent breakthroughs in machine learning algorithms for soil improvement using a systematic procedure known as PRISMA and meta-analysis. Relevant databases, including Web of Science, ScienceDirect, IEEE, and SCOPUS, were utilized, and the chosen papers were categorized based on: the approach and method employed, year of publication, authors, journals and conferences, research goals, findings and results, and solution and modeling. The review results will advance the understanding of civil and geotechnical designers and practitioners in integrating data for most geotechnical engineering problems. Additionally, the approaches covered in this research will assist geotechnical practitioners in understanding the strengths and weaknesses of artificial intelligence algorithms compared to other traditional mathematical modeling techniques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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