Integración sociolingüística y conservación del español como lengua de herencia : un estudio de caso en el contexto canadiense
Notice bibliographique
Résumé
The main objective of this research is to identify the relationship between the preservation of Spanish as a heritage language and sociolinguistic integration in a Canadian context or environment, specifically in the Quebec region, characterized by a large majority of Francophone speakers. For this, among others, the conceptual categories exposed by Moreno Fernández (2009) around the phenomena of migration and sociolinguistic integration that should, in theory, result in multiethnic and multicultural societies are taken up, but in which they also tend to present situations such as loss of linguistic identity, transculturation and social subordination. In this sense, a case study was carried out in which three informants of Colombian origin participated and expressed their points of view about the advantages, disadvantages and obstacles of preserving Spanish as a heritage language within the context experienced in Quebec. This information becomes especially relevant due to the small number of studies on this subject that have the participation of informants. After completing the investigation, it was concluded that in Canada there are no national public policies aiming to preserve heritage languages, due to main debates focusing on the confrontation between French and English speakers, ignoring heritage languages. Additionally, it was found that, although in some schools and educational entities you can take Spanish classes, these are optional and are conditioned to the prior learning of English and French.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,007 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».