MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4381327750 · doi:10.1109/ojies.2023.3287943

Assessing the Effectiveness of Channel Hopping in IEEE 802.15.4 TSCH Networks

2023· article· en· W4381327750 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Open Journal of the Industrial Electronics Society · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWireless Networks and Protocols
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer networkComputer scienceChannel (broadcasting)Network packetIEEE 802.11Frequency-hopping spread spectrumLatency (audio)IEEE 802.15Interference (communication)WirelessTransmission (telecommunications)Wireless networkPower consumptionData transmissionWireless sensor networkPower (physics)Telecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Time slotted channel hopping is an enhanced access mechanism for IEEE 802.15.4 that improves many aspects of the original protocol, like determinism and power consumption. Besides preventing collisions, time slotting allows motes to stay asleep for most of the time. In addition, channel hopping achieves more stable communication, in terms of packet losses and transmission latency, in spite of wireless spectrum variations. In this paper, the specific effects of the latter mechanism are investigated from both qualitative and quantitative points of view. In particular, a thorough experimental campaign was carried out on real devices, deployed in a real environment and performing realistic data exchanges, when they are exposed to different interference conditions, to assess the benefits it brings over the case when transmissions are performed on a fixed channel. Experimental results confirm that, when the transmission frequency is kept repeatedly changing, communication quality is sensibly less affected by co-located Wi-Fi infrastructures, which makes the network behavior more predictable and hence intrinsically more dependable

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,899

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle