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Enregistrement W4382811840 · doi:10.1016/j.arrct.2023.100276

Exploring the Efficacy of the Effortful Swallow Maneuver for Improving Swallowing in People With Parkinson Disease—A Pilot Study

2023· article· en· W4382811840 sur OpenAlexafffund
Pooja Gandhi, Melanie Péladeau-Pigeon, Michelle Simmons, Catriona M. Steele

Notice bibliographique

RevueArchives of Rehabilitation Research and Clinical Translation · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDysphagia Assessment and Management
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthParkinson CanadaNestlé Health Science
Mots-clésSwallowingDysphagiaMedicineParkinson's diseasePharyngeal musclesPhysical therapyRehabilitationPhysical medicine and rehabilitationDiseaseSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: To determine the immediate (compensatory) and longer term (rehabilitative) effect of the effortful swallow (ES) maneuver on physiological swallowing parameters in Parkinson disease. Design: Virtual intervention protocol via Microsoft Teams with pre- and post-videofluoroscopic swallowing studies. Setting: Outpatient hospital setting, with intervention performed virtually. Participants: Eight participants (median age 74 years [63-82])with Parkinson disease (years post onset 3-20) with a Hoehn and Yahr scale score between 2 and 4 (N=8). Interventions: ES maneuver, initiated using a maximum effort isometric tongue-to-palate press, with biofeedback provided using the Iowa Oral Performance Instrument. The protocol included 30 minute sessions twice daily, 5 days/week for 4 weeks. Main Outcome Measures: Penetration-Aspiration Scale scores, time-to-laryngeal-vestibule-closure, total pharyngeal residue, and pharyngeal area at maximum constriction as seen on lateral view videofluoroscopy. Results: No consistent, systematic trends were identified in the direction of improvement or deterioration across Penetration-Aspiration Scale scores, time-to-laryngeal-vestibule-closure, pharyngeal area at maximum constriction, or total pharyngeal residue. Conclusions: Heterogeneous response to the ES as both a compensatory and rehabilitative technique. Positive response on the compensatory probe was predictive of positive response after rehabilitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,299

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,278
Tête enseignante GPT0,492
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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