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Enregistrement W4383737627 · doi:10.1080/19460171.2023.2232863

Multilevel governance, climate (in)justice, and settler colonialism—evidence from First Nations disaster evacuations in so-called Canada

2023· article· en· W4383737627 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCritical Policy Studies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisaster Management and Resilience
Établissements canadiensCarleton UniversityMcGill UniversityUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIndigenousCorporate governanceEmergency managementClimate changeGovernment (linguistics)ColonialismPublic administrationPolitical scienceEconomic JusticeEconomic growthEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wildfires and subsequent community evacuations offer a highly visible example of climate change-induced dislocation. In so-called Canada, both the changing climate and reconciliation with Indigenous Peoples are policy priorities for the federal government and certain provincial governments, like the Province of British Columbia. Despite these purported policy priorities, we find evidence that colonial logics–like the rejection of Indigenous governments’ capacity and knowledge to shape this policy area–underpin emergency management, resulting in the perpetuation of inequities and less effective responses. By analyzing data from Indigenous Services Canada, we find that First Nations are disproportionately affected by largely climate-related disasters, evacuating at a higher frequency–328 times higher, on average. We then employ a decolonial lens to analyze the policy landscape and actions taken to date and examine whether emergency management is moving away from unilateral policymaking in favor of more horizontal, multilevel governance arrangements. We find that both the federal and British Columbia governments perpetuate barriers that prevent First Nations from acting as effective first responders in emergency situations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,805
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle