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Enregistrement W4384570632 · doi:10.5114/fmpcr.2023.127678

Enhancing family nursing practice: The effect of a supportive-educational programme on the family nursing practice, family satisfaction and family perceived support in the intensive care unit

2023· article· en· W4384570632 sur OpenAlexaboutno aff
M Sangi, Fatemeh Heshmati Nabavi, Hamid Heidarian Miri, Maliheh Nekouei Marvi Langari, Haji Abadi Fatemeh

Notice bibliographique

RevueFamily Medicine & Primary Care Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFamily and Patient Care in Intensive Care Units
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMashhad University of Medical Sciences
Mots-clésNursingMedicineNursing practiceFamily medicineUnit (ring theory)Psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

search, G -Funds CollectionBackground.The severity of the disease and the anxiety caused by working with a patient in a critical situation increase the need of supporting both families and nurses.Objectives.To evaluate the effect of implementing a supportive-educational programme for nurses on the family nursing practice, family satisfaction and family perceived support in the intensive care unit. Material and methods.A non-randomised intervention study was performed on 90 patients' family members and 72 intensive care unit nurses.The supportive-educational programme included a 6-hour face-to-face workshop for nurse managers to create a supportive work environment for nurses and a one-month online educational programme for nurses.The Family Nursing Practice Scale was completed by the nurses.The Family Satisfaction-ICU scale and ICE-Family Perceived Support Questionnaire were completed by the family members on the third and tenth day after the patient's hospitalisation.Results.A statistically significant difference was found between the mean score of family nursing practice before (Mean = 26.36,SD ± 4.9) and after the intervention (Mean = 20.66,SD ± 6.6).The mean score of family satisfaction on day 10 showed a statistically significant difference between the groups (intervention Mean = 73.97,SD ± 9.18, control group Mean = 92.15,SD ± 10.25).The mean score of the family perceived support was significantly different in both groups on the third day of hospitalisation (intervention Mean = 45.15,SD ± 9.18 and control group Mean = 48.4,SD ± 4.98) and on the tenth day of hospitalisation (intervention Mean = 43.84,SD ± 6.48 and control group Mean = 53, SD ± 4.29).Conclusions.simultaneous support and training of nurses working in the intensive care unit can increase the desired outcomes related to the patient's family by improving their performance in relation to the family.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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