A prospective study of amelioration of cognitive functions following alcohol abstinence in patients with alcohol dependence syndrome
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background: Increased intake of alcohol causes changes in the cognitive process, affecting many important functions such as execution, recent memory, and visuospatial abilities. Sometimes changes imparted by alcohol use are irreversible. Aims and Objectives: The impairments caused by alcohol abuse are usually underdiagnosed even though they are moderate to severe. To this purpose, we studied the cognitive improvement on abstinence of alcohol use. Materials and Methods: The present study was done in 100 patients, whose diagnosis was made as per the International Classification of Disorders-10 as alcohol dependence syndrome. Patients were administered with the scales, the Severity of Alcohol Dependence Questionnaire (SAD-Q), Montreal Cognitive Assessment, Postgraduate Inventory Battery of Brain Dysfunction (PGIBBD), Trail Making Test-B, Digit Span Test, and Digit Vigilance Test. The evaluation of patients was done after 2 weeks of the last alcohol intake and reassessed at the end of the 3 rd and 6 th months, scores were compared. Analysis of data was done by using mean and standard deviation for continuous variables. The categorical variables were presented as frequency and percentages, and the comparisons between the quantitative data were done by analysis of variance test. Results: The cognitive assessment revealed impairments in executive function, short-term verbal memory, recent memory, visuospatial abilities, visual recognition, and processing speed on initial evaluation, and all the values improved in 6 months of abstinence. Conclusions: In this study, we found, there was significant impairment in memory, executive function, processing speed, visuospatial and recognition skills, initially, and improvement in cognitive function in alcohol.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».