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Enregistrement W4385312880 · doi:10.1145/3596947.3596969

A Meta-heuristic Approach for Strategic Fair Division Problems

2023· article· en· W4385312880 sur OpenAlexaff
Koosha Samieefar

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueGame Theory and Voting Systems
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFair divisionDivision (mathematics)Computer scienceNash equilibriumHeuristicFocus (optics)Game theoryVariety (cybernetics)Mathematical optimizationSimple (philosophy)Mathematical economicsMathematicsArtificial intelligenceArithmetic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fair division of resources emerges in a variety of different contexts in real-world problems, some of which can be seen through the lens of game theory. Many equilibrium notions for simple fair division problems with indivisible items have been considered, and many of these notions are hard to compute. Strategic fair division is a branch of fair division in which participants may act uncooperatively to maximize their utility. In the presence of participants who have strategic behavior, it is essential to have a suitable algorithm in place to allocate resources in a fair and equitable manner. We propose a new approach to solve strategic fair division problems where fairness is attained by finding a constrained Nash equilibrium in a specific game. We show that computational complexity barriers also hold. More broadly, the theoretical results of this paper could potentially be applied to related general game theory problems and complex fair division problems. Finally, we propose an algorithm for finding a constrained Nash equilibrium in the game that we introduce. Our focus will be on one particular meta-heuristic – the bus transportation algorithm – as an approach to improve the running time of the search.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,811
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,300
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,037 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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