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Enregistrement W4385529713 · doi:10.1515/9780773598799

Chora 7

2016· book· en· W4385529713 sur OpenAlexaboutno aff
Alberto Pérez-Gómez, Stephen Parcell

Notice bibliographique

RevueMcGill-Queen's University Press eBooks · 2016
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical, Religious, and Philosophical Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For over twenty years, the Chora series has received international acclaim for its excellence in interdisciplinary research on architecture. The seven volumes of Chora have challenged readers to consider alternatives to conventional aesthetic and technological concepts. The seventy-eight authors and eighty-seven scholarly essays in the series have investigated profound cultural roots of architecture and revealed rich possibilities for architecture and its related disciplines. Chora 7, the final volume in the series, includes fifteen essays on architectural topics from around the world (France, Greece, Iran, Italy, Korea, and the United States) and from diverse cultures (antiquity, Renaissance Italy, early modern France, and the past hundred years). Thematically, they bring original approaches to human experience, theatre, architectural creation, and historical origins. Readers will also gain insights into theoretical and practical work by architects and artists such as Leon Battista Alberti, Peter Brook, Douglas Darden, Filarete, Andy Goldsworthy, Anselm Kiefer, Frederick Kiesler, Claude-Nicolas Ledoux, and Peter Zumthor. Contributors to Chora 7 include Anne Bordeleau (University of Waterloo), Diana Cheng (Montreal), Negin Djavaherian (Montreal), Paul Emmons (Washington-Alexandria Architecture Center of Virginia Tech), Paul Holmquist (McGill University), Ron Jelaco (McGill University), Yoonchun Jung (Kyoto University), Christos Kakalis (Edinburgh School of Architecture and Landscape Architecture), Lisa Landrum (University of Manitoba), Robert Nelson (Monash University), Marc J Neveu (Woodbury University), Alberto Pérez-Gómez (McGill University), Angeliki Sioli (Monterrey Institute of Technology and Higher Education), Nikolaos-Ion Terzoglou (National Technical University of Athens), and Stephen Wischer (North Dakota State University).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,684
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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