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Enregistrement W4385679903

Ambient assisted living technologies to support older adults’ health and wellness: a systematic mapping review

2021· article· en· W4385679903 sur OpenAlexaff
Mohamed-Amine Choukou, Anna Polyvyana, Y. Sakamoto, Angela Osterreicher

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTechnology Use by Older Adults
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAssisted livingAging in placeGerontologyPsychologyMedicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While the proportion of the Older Adults (OAs) population is growing, this shift raises a challenging question: “How can we support OAs to lead independent and healthy lifestyle?”. Many researchers have been studying Ambient Assisted Living Technologies (or AALTs) over the last three decades to tackle this challenge. However, no literature can provide an overall view of research in the field of AALTs and linkages between technical development and related healthcare needs. Thus, we conducted a systematic mapping review of literature focusing on AALTs (N = 7006) to explore three main research questions: 1) When, where, and how AALTs are studied?; 2) What is the technological maturity level of AALTs used to support a health and wellness, and where were they evaluated and/or implemented?; and 3) To which health and wellness purposes are AALTs deployed? We found several noticeable imbalances in literature and identified some strategies to move this field of investigation further and to bring AALTs applications closer to clinical practice. While research in the area is gradually blossoming, the area mainly leads in only a few countries. Furthermore, the majority of research targeted asymptomatic older adults living at home. We hope this paper will help researchers easily understand what type of research, with whom, and where are available in AALT now. Potential challenges associated with AALTs research are also discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,484
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,186
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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