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Enregistrement W4385875173 · doi:10.1177/19427786231193985

Poor miners and empty e-wallets: Latin American experiences with cryptocurrencies in crisis

2023· article· en· W4385875173 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHuman Geography · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBlockchain Technology Applications and Security
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatin AmericansCryptocurrencyAuthoritarianismPoliticsPolitical economySociologyCommodityPolitical scienceEconomyDevelopment economicsEconomicsDemocracyLawMarket economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines how cryptocurrencies are increasingly entangled with crises in Latin American political discourse and everyday economic life. In an effort of interdisciplinary integration, combining human geography with political economy and cultural anthropology, we critically assess the linkages between cryptocurrency, economic crisis and forms of political and economic precarity and exploitation. Drawing on experiences in Latin America, mostly on the cases of El Salvador and Venezuela, we explore how cryptocurrencies have rapidly emerged and expanded during periods of economic and political crises. We ground this discussion on social theories of money and critical analysis of blockchain and cryptocurrencies that question the apolitical assumptions of these apparent “trustless” infrastructures. The article contends that cryptocurrencies have the capacity to create potential niches for makeshift economic survival, speculation and quick profit, while at the same time reproducing historical conditions of vulnerability, inequality and ‘crypto-colonialism’. Though cryptocurrencies are surrounded by stories of freedom and decentralised community control, our ethnographic data on El Salvador and Venezuela suggest they often rely on free market fundamentalism and conditions of political corruption by authoritarian state-backed elites.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,180
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle