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Enregistrement W4385875395 · doi:10.1080/00083968.2023.2205156

Cyberespace et limitations des libertés d’opinion et d’expression en contexte de lutte contre le terrorisme au Burkina Faso

2023· article· fr· W4385875395 sur OpenAlex
Aboubacar Dakuyo

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of African Studies / Revue canadienne des études africaines · 2023
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican Studies and Geopolitics
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesContext (archaeology)PhilosophyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Depuis le 15 janvier 2016, le Burkina Faso est confronté à des attaques terroristes récurrentes. Dans ce contexte, le 21 juin 2019, le pays a adopté une loi portant modification du Code pénal dans laquelle sont définies de nouvelles infractions sur la publication d’informations relatives au terrorisme. Cette loi condamne à une peine allant d’un à cinq ans toute personne qui diffuse des “informations,” des “images” ou des “sons” “d’une scène ou d’infraction de nature terroriste” ou qui pourraient compromettre une intervention antiterroriste des Forces de défense et de sécurité. Cet article analyse cette situation en posant la question de savoir si les limitations du droit aux libertés d’opinion et d’expression sur le terrorisme dans le cyberespace des réseaux sociaux sont nécessaires et efficaces dans le contexte de la lutte contre le terrorisme. Dans cette optique, l’hypothèse que ces limitations pourraient être nécessaires en raison des défis sécuritaires liés à la lutte contre le terrorisme est formulée. En revanche, il est soutenu que la criminalisation comme instrument de régulation dans ce domaine pourrait être inefficace en raison de la nature déterritorialisée du cyberespace et du risque qu’il y a pour l’État burkinabè de verser dans un autoritarisme absolu.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle