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Enregistrement W4385876368 · doi:10.5815/ijigsp.2023.04.03

An Experimental and Statistical Analysis to Assess impact of Regional Accent on Distress Non-linguistic Scream of Young Women

2023· article· en· W4385876368 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Image Graphics and Signal Processing · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech and Audio Processing
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStress (linguistics)DistressPsychologyLinguisticsCorrelationSpeech recognitionAudiologyComputer scienceMathematicsClinical psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scream is recognized as constant and ear-splitting non-linguistic verbal communication that has no phonological structure. This research is based on the study to assess the effect of regional accent on distress screams of women of a very specific age group. The primary goal of this research is to identify the components of non-speech sound so that the region of origin of the speaker can be determined. Furthermore, this research can aid in the development of security techniques based on emotions to prevent and report criminal activities where victims used to yell for help. For the time being, we have limited the study to women because women are the primary victims of all types of criminal's activities. The Non-Speech corpus has been used to explore different parameters of scream samples collected from three different regions by using high-reliability audio recordings. The detailed investigation is based on the vocal characteristics of female speakers. Further, the investigations have been verified with bi-variate, partial correlation and one-way ANOVA to find out the impact of region-based accent non-speech distress signal. Results from the correlation techniques indicate that out of four attributes only jitter varies with respect to the specific region. Whereas ANOVA depicts that there is no significant regional impact on distress non-speech signals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,538
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle