Decision-making in international marketing: past, present and future
Notice bibliographique
Résumé
Purpose This special issue seeks to create an interdisciplinary community of researchers applying decision-making theory to the international marketing context. The articles published in this special issue contain cutting-edge conceptual and empirical studies that enhance existing knowledge on international marketing decision-making. Design/methodology/approach Thirty-six (36) manuscripts were submitted to the editorial office focusing on a broad range of international marketing decision-making. Following a thorough review process, a collection of five original empirical studies on different facets of international marketing decision-making from multiple theoretical, contextual and methodological perspectives are included in this Special Issue. Findings Overall, the combined evidence presented in this Special Issue shows that the general field of international marketing decision-making is starting to mature. Evidence from the contributors to this Special Issue shows that researchers have taken inspiration from both the past and the present when designing and crafting their research and, by doing so, they have collectively contributed to new knowledge in terms of international marketing decision-making principles, decision-maker personality traits, the consequences of international marketing decisions and cross-cultural differences with regards to decision-making influences and behavior. Originality/value With few exceptions, not much is known about how international marketing decisions are made. Yet, the way international marketing decisions are made is critical for international marketing success. This sphere of international marketing decision-making research, while relatively anemic, is typically underpinned by behavioral economic theories of decision-making, such that a duality in decision-making processes is identified. Nevertheless, international marketing and management studies are dominated by the planning paradigm, while in practice, managers often see the attempt to deviate from planning as irresponsible and dangerous. The articles included in this special issue have addressed major unanswered questions regarding the content and processes of international marketing decision-making.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».