Fibres and Beyond: The Pedagogic Affects of a Women’s Art Collective / Vlakna i više: pedagoški afekti ženskoga umjetničkog kolektiva
Notice bibliographique
Résumé
In this case study, we explore how a group of mature fibre artists, known as Fibres and Beyond (FaB), have made an ongoing contribution to their rural communities through art practice, both within the circle of group members and among the wider community. For nearly twenty years, FaB has successfully maintained their artist collective, generating pedagogic affects in bi-annual exhibits as venues that raise awareness of creative expression and stimulate reciprocal dialogue with the general public about ways of making, sharing and producing art. In this way, art events are arguably a form of knowledge creation that attend to lifelong learning and rural art education by building upon informal exchanges that demonstrate an ongoing and vital commitment to nurturing and sustaining local social and cultural engagement.Key words: artist collectives; informal learning; pedagogical events; rural art education, social art practice. --- U ovoj studiji slučaja istražujemo kako je skupina zrelih tekstilnih umjetnica, znana kao Vlakna i više (ViV), trajno doprinijela svojim ruralnim zajednicama kroz umjetničko djelovanje, oboje unutar kruga ili grupe članova i u široj zajednici. Tijekom gotovo dvadeset godina, ViV je uspješno održavao svoj umjetnički kolektiv stvarajući pedagoške afekte na dvogodišnjim izložbama, kao mjestima razvijanja svijesti o kreativnom izričaju te poticao recipročni dijalog s općom javnosti o načinima izrade, dijeljenja i stvaranja umjetnosti. Na taj način umjetnički događaji nedvojbeno su postali oblik stvaranja znanja te služili cjeloživotnom učenju i ruralnom umjetničkom obrazovanju, nadograđujući neformalne razmjene koje demonstriraju kontinuiranu i vitalnu predanost njegovanju i održavanju lokalnoga društveno-kulturološkog angažmana.Ključne riječi: neformalno učenje; pedagoška događanja; praksa socijalne umjetnosti; seosko umjetničko obrazovanje; umjetnički kolektivi.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,014 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».