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Enregistrement W4386402279 · doi:10.1080/02701960.2023.2253180

Assessing clinical frailty scale scoring by junior medical learners on an inpatient geriatrics consultation service

2023· article· en· W4386402279 sur OpenAlexaff
Maureen W. Lovett, Prosper Koto, Nisha Shetty

Notice bibliographique

RevueGerontology & Geriatrics Education · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFrailty in Older Adults
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeriatricsMedicineSubspecialtyPsychological interventionFamily medicineCohen's kappaRetrospective cohort studyScale (ratio)PsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Clinical Frailty Scale (CFS) is incorporated into our institution's comprehensive geriatric assessment (CGA). CGAs and CFS scoring are completed by junior medical trainees on the Geriatric consult service. The agreement between CFS score assignment by junior trainees and Geriatrics trained individuals in this setting is unknown. Importantly, these scores assign a frailty level that impacts care pathways. We conducted a retrospective chart review from April-June 2019. A Geriatric medicine subspecialty resident assigned retrospective CFS scores based on data from the CGA. We compared scores to determine the level of agreement using the Cohen and Conger's Kappa inter-rater agreement metric and assessed whether patient characteristics influenced the likelihood of agreement between raters using a generalized linear model. Medical students assessed 43% (46/108) of patients (n = 13), and 57% (62/108) were assessed by PGY1s (n = 10). Inter-rater agreement measures showed substantial agreement overall and for PGY1s, but dropped to a moderate agreement for medical students. The retrospective inter-rater agreement of the CFS showed substantial agreement overall and decreased when limited to medical students, highlighting the need for interventions to improve the understanding of frailty early in medical training.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,725
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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