Causes and consequences of child growth faltering in low-resource settings
Notice bibliographique
Résumé
. Interventions such as nutritional supplementation during pregnancy and the postnatal period could help prevent growth faltering, but programmatic action has been insufficient to eliminate the high burden of stunting and wasting in low- and middle-income countries. Identification of age windows and population subgroups on which to focus will benefit future preventive efforts. Here we use a population intervention effects analysis of 33 longitudinal cohorts (83,671 children, 662,763 measurements) and 30 separate exposures to show that improving maternal anthropometry and child condition at birth accounted for population increases in length-for-age z-scores of up to 0.40 and weight-for-length z-scores of up to 0.15 by 24 months of age. Boys had consistently higher risk of all forms of growth faltering than girls. Early postnatal growth faltering predisposed children to subsequent and persistent growth faltering. Children with multiple growth deficits exhibited higher mortality rates from birth to 2 years of age than children without growth deficits (hazard ratios 1.9 to 8.7). The importance of prenatal causes and severe consequences for children who experienced early growth faltering support a focus on pre-conception and pregnancy as a key opportunity for new preventive interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».