Knowledge, Attitudes and Practices of Mothers Concerning Fever among Children under Five Years of Age in the Mabulu 2 Quarter in Kinshasa
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: This exploratory study aims to improve the knowledge, attitudes and practices of mothers in the face of fever in children under five years old.Material and Methods: A cross-sectional study carried out from 1 to 30 November 2022 among 36 mothers with children under five years old in the Mabulu 2 quarter, using a questionnaire is analyzed using the jamovi 2.3.28 software.Descriptive analyses, Fisher's exact test and Spearman's correlation (α = 0.05) were used.Results: Knowledge: 94.4% of mothers consider fever to be an illness.66.7% believe that the best temperature sampling site is the armpit, which the first step to take is to administer medication and know that we can use a wet wrap and paracetamol.Attitudes: 55.6% go to the pharmacy; 69.4% prefer to combine the antipyretic and the antibiotic; 75% maintain that an overdose makes it possible to obtain a rapid drug effect and 97.2% are for a dose adapted to the child's weight.Practices: 69.4% of mothers evaluate the fever by touch; 52.8% evaluate the effects of the intervention at more than 2 hours; 80.6% use the teaspoon for the dose and 66.7% use antibiotics without a doctor's prescription.Attitudes were associated with level of education (p = 0.003) and compliance with the vaccination schedule (p = 0.035).The practices depended on the age of the mothers (p = 0.014).A positive correlation was found between knowledge, attitudes and practices (p < 0.01).Conclusion: It is useful to educate mothers in the Mabulu 2 neighborhood on fever in order to improve their knowledge, attitudes and practices when it occurs in toddlers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».