Drafting and Implementation of Village Spatial Plan (RTRDes): A Case Study in Indonesia
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Notice bibliographique
Résumé
The ongoing development exerting spatial pressure on the village area poses a threat to the survival of rural communities today.This development often treats the village as an object of exploitation, sparking tenure conflicts and contributing to natural disasters in the village.Village spatial planning is needed to bolster the village's position.Moreover, the territorial aspect of the village greatly contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs).While rules regarding village spatial planning are not yet established in Indonesia, several villages have initiated the preparation of Village Spatial Plans within their communities.The purpose of this study is to analyze the preparation and implementation of Village Spatial Plans in villages that have already undertaken this initiative.This research aims to illustrate the importance of a village having a spatial plan, hoping that the results can serve as material for policy formulation related to village spatial management in Indonesia.This research was conducted in 10 villages across 6 districts and 6 provinces in Indonesia.The study used a qualitative descriptive method with data collection through Focus Group Discussions (FGDs).The results indicated that community participation and mentoring support from external parties well-versed in spatial planning are crucial in the preparation and implementation of Village Spatial Plans.The existence of Village Spatial Plans provides economic, social, and environmental benefits.Apart from being a tool to clarify the identity of village potential, a Village Spatial Plan also serves as a mechanism to increase the value of that potential.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle