Heitsch, Dorothea et Jeremie C. Korta, dir. Early Modern Visions of Space: France and Beyond
Notice bibliographique
Résumé
Vers 1550, grce la circulation accrue des ides favorise par l'expansion de l'imprim, l'espace et le temps deviennent des concepts problmatiques o convergent et se cristallisent un puissant dsir de repli sur soi et un appel tout aussi incontournable s'ouvrir l'immensit et la complexit des savoirs sur le monde physique.Dans la postface qu'il signe au terme du prsent volume collectif, Philippe Desan note que la notion d'espace, tout particulirement, est troitement lie l'volution des pratiques narratives au moment o s'imposent de nouveaux codes d'apprhension de l'intriorit subjective et de la pluralit des perspectives.Rsultat d'un atelier consacr ces questions au Dartmouth College (tats-Unis) en 2015, l'ouvrage dirig par Dorothea Heitsch et Jeremie C. Korta, s'attache reprer, par le biais d'une analyse des textes, une panoplie d'espaces rels et virtuels, parmi lesquels figurent au premier rang les paysages naturels, les territoires des nations en mergence et leurs projections coloniales, les univers domestiques, tels la chambre et la bibliothque, de mme que le livre, lieu ultime o s'organisent les diffrentes reprsentations de la spatialit.Le volume, se limitant pour l'essentiel au seul xvi e sicle, comprend quatorze contributions sous cinq rubriques thmatiques.Une premire section de trois textes, la plus substantielle, est consacre aux reprsentations des espaces construits, exploits et historiciss.Ainsi, en suivant les indices laisss par Pierre de L'Estoile dans ses vastes mmoires, registres, journaux et notes personnelles, David La Guardia est en mesure de faire revivre la complexit sonore et graphique du Paris du xvi e sicle avec ses enseignes commerciales, ses rues numrotes et ses rseaux de communication orale, reflets de l'activit incessante de ses rsidents.Pour sa part, Philip John Usher voque les reprsentations de la Terre vue de nulle part (55), tant celles qui ont marqu les dbuts de l'exploration spatiale dans les annes 1960 que les esquisses plus approximatives, mais non moins charges de sens, de Martin Waldseemller ds 1507 dans sa Cosmographiae Intrroductio et de Johannes de Sacrobosco dans son Tractatus de 1578.Dans une seconde partie de ce mme chapitre, Usher
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».