Heitsch, Dorothea et Jeremie C. Korta, dir. Early Modern Visions of Space: France and Beyond
Bibliographic record
Abstract
Vers 1550, grce la circulation accrue des ides favorise par l'expansion de l'imprim, l'espace et le temps deviennent des concepts problmatiques o convergent et se cristallisent un puissant dsir de repli sur soi et un appel tout aussi incontournable s'ouvrir l'immensit et la complexit des savoirs sur le monde physique.Dans la postface qu'il signe au terme du prsent volume collectif, Philippe Desan note que la notion d'espace, tout particulirement, est troitement lie l'volution des pratiques narratives au moment o s'imposent de nouveaux codes d'apprhension de l'intriorit subjective et de la pluralit des perspectives.Rsultat d'un atelier consacr ces questions au Dartmouth College (tats-Unis) en 2015, l'ouvrage dirig par Dorothea Heitsch et Jeremie C. Korta, s'attache reprer, par le biais d'une analyse des textes, une panoplie d'espaces rels et virtuels, parmi lesquels figurent au premier rang les paysages naturels, les territoires des nations en mergence et leurs projections coloniales, les univers domestiques, tels la chambre et la bibliothque, de mme que le livre, lieu ultime o s'organisent les diffrentes reprsentations de la spatialit.Le volume, se limitant pour l'essentiel au seul xvi e sicle, comprend quatorze contributions sous cinq rubriques thmatiques.Une premire section de trois textes, la plus substantielle, est consacre aux reprsentations des espaces construits, exploits et historiciss.Ainsi, en suivant les indices laisss par Pierre de L'Estoile dans ses vastes mmoires, registres, journaux et notes personnelles, David La Guardia est en mesure de faire revivre la complexit sonore et graphique du Paris du xvi e sicle avec ses enseignes commerciales, ses rues numrotes et ses rseaux de communication orale, reflets de l'activit incessante de ses rsidents.Pour sa part, Philip John Usher voque les reprsentations de la Terre vue de nulle part (55), tant celles qui ont marqu les dbuts de l'exploration spatiale dans les annes 1960 que les esquisses plus approximatives, mais non moins charges de sens, de Martin Waldseemller ds 1507 dans sa Cosmographiae Intrroductio et de Johannes de Sacrobosco dans son Tractatus de 1578.Dans une seconde partie de ce mme chapitre, Usher
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".