THE CHARACTERISTICS OF COGNITIVE DISORDERS AMONG PATIENTS WITH ARTERIAL HYPERTENSION COMORBID WITH HYPOTHYROIDISM
Notice bibliographique
Résumé
В усьому світі когнітивні порушення та деменція діагностуються в недостатній мірі та на відносно пізній стадії, тому вкрай важливою є їх своєчасна діагностика та лікування. Для оцінки когнітивного статусу у хворих, зокрема із серцево-судинними захворюваннями, використовують різноманітні спеціальні опитувальники та тести, серед яких Монреальська шкала оцінки когнітивних функцій (The Montreal Cognitive Assessment (MоCA – тест)).
 Мета: вивчити особливості когнітивних порушень у хворих на артеріальну гіпертензію у поєднанні з гіпотиреозом за допомогою нейропсихологічного тестування.
 Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь 99 пацієнтів із артеріальною гіпертензією ІІ стадії, які були розподілені на три групи залежно від функціонального стану щитоподібної залози: І група – 31 особа із субклінічним гіпотиреозом, ІІ група – 34 хворих на первинний гіпотиреоз, ІІІ група – 34 особи із збереженою функцією щитоподібної залози. Функціональний стан щитоподібної залози оцінювали лабораторно методом ІФА шляхом визначення концентрації тиреотропного гормону в сироватці крові. Стан когнітивної функції оцінювали на підставі суб’єктивних скарг пацієнта на зниження пам’яті та розумової працездатності, та за результатами МоСА – тесту. Статистичний аналіз проводили з використанням програм MS Excel 2016, Statistica 10.
 Результати. Виявлено відмінності у скаргах пацієнтів та результатах виконання завдань розділів нейропсихологічного тестування серед обстежуваних залежно від їх тиреоїдного статусу. За результатами кореляційного аналізу встановлено негативний сильний кореляційний взаємозв’язок між вираженістю когнітивних порушень та віком пацієнтів (r=-0,6013, P=0,000) та негативний середньої сили взаємозв’язок із тривалістю підвищеного артеріального тиску у них (r=-0,2741, P=0,006).
 Висновки. Встановлено більш виражені порушення когнітивних функцій у хворих на артеріальну гіпертензію у поєднанні з гіпотиреозом у порівнянні з пацієнтами із збереженою функцією щитоподібної залози.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».