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Enregistrement W4387858096 · doi:10.1080/02687038.2023.2257354

A Novel Morphology-Based Naming Therapy for People with Aphasia

2023· article· en· W4387858096 sur OpenAlex
Tammar Truzman, Michal Biran, Nachum Soroker, Tamar Levy, Tali Bitan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAphasiology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurobiology of Language and Bilingualism
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAphasiaPsychologyHebrewLinguisticsCognitive psychologyAphasiologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Previous studies have demonstrated that naming treatments can improve language abilities in people with aphasia (PWA). However, there is currently a lack of protocols for evidence-based naming treatment in Hebrew.Aims This study aims to evaluate the efficacy of a novel morphology-based naming treatment for Hebrew-speaking PWA and to investigate subject-related factors influence responsiveness to the treatment.Method & Procedures Twelve chronic stroke PWA and moderate to severe anomia participated in 20 treatment sessions focused on the root-structure morphology of Hebrew. Treatment stimuli incorporated morphologically complex words comprising root and template. Treatment effects were assessed at both subject level and group level.Outcomes & Results The treatment showed promising results, with a significant increase in correct naming for both treated and untreated complex words. These gains were maintained for at least 10 weeks post-treatment. Most of the benefit was achieved during the first 10 treatment sessions. Additionally, the group demonstrated generalization effects to naming simple words. Pre-treatment performance in naming morphologically complex words predicted higher treatment gains during the follow-up session, irrespective of word type.Conclusions These findings provide preliminary evidence supporting the efficacy of root-based naming treatment for Hebrew-speaking PWA. Future research should compare this treatment to an untreated control group and to other treatment methods in Hebrew speakers to further validate its benefits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,570

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle