Notice bibliographique
Résumé
Este artículo se centra en el juego de baile de una niña de nueve años, filmado por ella misma en el patio de una escuela primaria escocesa en 2018. Olivia incorpora a su juego objetos digitales y no digitales y su entorno, pasando de seleccionar canciones en un teléfono a bailar con la cámara, jugar con el viento y manipular un cono de tráfico. Crea un espacio de juego personal en medio del espacio común, marcado por la música, el movimiento, los objetos y ella misma. Este artículo examina cómo, a través de este proceso de danza lúdica, Olivia escenifica su infancia con la perspectiva del género femenino, en su forma de interactuar con las personas, el espacio y los objetos. Olivia se inscribe así en la tradición del juego de baile femenino. Pero en el patio de recreo posdigital, los objetos digitales se convierten en parte de su juego, siguiendo los pasos de otra tradición de juego infantil, el «bricolaje», en el que los niños utilizan el mundo que les rodea, a través del tiempo y el espacio.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,027 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,131 | 0,060 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».