Exploring the meta-transitions of first level elite athletes in the Chinese Whole Nation System: A polyphonic reflective tale
Notice bibliographique
Résumé
We aim to advance athlete career scholarship using meta-transitions within the Chinese Whole Nation System (CWNS). The intentions are to: (a) provide in-depth understandings of Chinese elite athletes’ careers through shared dialog, (b) transform knowledge and support prospective athletes, and (c) contribute to the advancement of the CWNS by exploring its impact on elite athletes’ career development and transitions. A polyphonic reflective tale is introduced to extend reflective practice through amalgamating group reflections and represent our cultural reflections as former elite athletes. Group reflections were applied as a data collection method and a learning tool to increase self-awareness and understanding of our athletic careers. Our polyphonic reflective tale revealed barriers, resources, and thoughts through seven meta-transition vignettes, each a small turn relating to athletic and personal development, beginning with incipiency into elite table tennis (first level career) and spanning transitions into our post-sport careers: (a) the first level aspiration, (b) transition to the first level, (c) acclimation to the first level, (d) first level developments/improvements, (e) the first level trajectory, (f) post-first level career explorations, and (g) post-first level career developments. The polyphonic reflective tale is discussed as a career assistance strategy to support athletes’ careers.Lay summary: Comprehending how athletes’ meta-transitions can be facilitated within their sports environments will support athletes’ athletic and personal development. Our authors shared their personal experiences and reflections of their first level meta-transitions within the CWNS. The results emphasize the necessity of developing context-driven interventions during stages of athletes’ meta-transitions throughout their careers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».